礼、乐、春秋等所有群经之首。其蕴含道理浩瀚无穷，变易无尽。你们大体知道这部经书包括了经部也叫周易、和转部或称十翼，共两大部分。我们先说周易这两个字，这里边就有难解之处，下面先讨论一下，周易的周有什么含义？哪位同学能先说说？”

　　这时座位中有个少年举手示意，先生获准后起身回答说：“学生京城王钦，据学生了解，易经传到现在，不同的传承有不同的解释，大体分成三派观点，其一是周而复始之意，源自东汉郑玄《易论》‘周普’之说。其二是周朝之意，如现在还有诸如‘周礼’等的一些说法。其三是周文王所著之意，《史记》曰文王拘而演周易，固说。学生认为，此书传至现今，书名应该也一同传下来，因此揣测，文王命名应以周普之意为本意。”

　　回答问题的学生叫王钦，他今年入学考试排名49，是参加考试的最高名次。他是本朝司徒左长史王尊业幼子。年初孝明帝在改元同时擢升王尊业为司徒左长史、黄门郎，专司监典修仪注，与中书监袁翻、尚书令琅玡王诵同执黄门郎，共持朝政大权，世称“三哲”，并以淡泊名利，为时人称道。与当时颇有才学的李谨、卢观等，典修仪注，为人师表，名闻一时，又有“三俊”之誉。而他的幼子王钦也是博学多才，无人能比。

　　常爽先生自然认识王钦，禁不住表扬到“呵呵，你的父亲王师徒学富五车，当世楷模，王钦，我听说你，入学考试得了第一名？也是后生可畏啊。”太学入学考试第一名！同学们都睁大了眼睛，原来这位就是第一才子呀，他叫王钦，一定记住。

　　“谢谢先生夸奖。”王钦怡然自得的落座。

　　先生继续说：“王钦同学对周字的解释，很全面。正如他刚才所说，总体有三种说法，目前倾向第三种的比较多，也有人说这三种意思都包括。究竟是什么意思，大家会随着继续学习，都会有自己的体会。说完周字，我们再说易字，说到这个易字，意义更是深奥了，是全书的总括，谁来简单的阐释一下？想不全不要紧，别人补充。”

　　这时又一位学生起来答道：“学生京城王林。说文解字上说，易，蜥蜴，象形，变易，是易的本意。从字的结构，上日下月，引意为阴阳。所以易是阴阳转化的意思。”这个同学也有不少人认识，他是尚书令王诵之子王林，王林和王钦父辈交好，“并称文学”，因此他们之间也经常在一起学习，此次入学他排名67，稍微落后王钦。

　　这时一位女孩被叫到起身回答：“学生京城乙弗寂。西周礼乐制度中，礼指从容之节，易特指雅乐。我想这个易字也包含礼治的变革之意。”

　　先生点点头，女孩行礼之后，端然而坐，表情

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