对面跟自己撒娇，时妈一点儿抵抗力没有，只能好好好，教！赶明就教！
吃饱喝足时樱帮着收拾了碗筷，母女两个排排坐看了会儿电视，感觉消化些了时樱把她拷贝回来的视频看了两遍，然后试着不去看，跟音乐回忆动作。才练了一个下午，她没完全记熟，凑活着能磕巴下来，这天成果也算显著。
第二次练习被安排在周日下午，约定一点半，在顶楼音乐教师集合。
看人到齐，老师带着跳了一遍，前面有人带时樱比较轻松就能顺下来，她昨天走得最早，学得也是又快又好，老师感触良多，琢磨着八班这个女生总让她班主任挂在嘴边夸赞不是没道理，虽然感觉有点冷漠不太关心别人，她自己分内的事做得很好。
团里有几个让人带着都还不会跳，节奏跟不上，动作不合格，时樱舞蹈动作已经没问题了，就是表情不过关。
“时樱你脸上没表情，你要笑。”
“你家有没有全身镜？你回去对着镜子练习，我们这个舞不光是动作表情也重要，得笑出感染力。”
“你没有笑。”
“Smile，ok？”
时樱专注在某件事上的时候多半没表情，经老师提醒她笑了，那笑容过于温柔含蓄，老师亲自给她示范跳这种舞要怎么笑，看她动作没问题了就监督她笑了半下午。
从一点半到四点半，女孩儿们练习了整整三小时，解散的时候时樱整张脸都红彤彤的，她背着包下二楼，回到八班教室。这时教室里面已经有七八人，有人闷头做题，也有人在小声讨论。
看她好像刚运动完，挺累的样子，有人问了一句。
时樱也没藏着掖着，说练舞去了。
“元旦晚会你有项目啊？没见你报啊。”
“被抓了壮丁呗。”
“就你这身板，九十斤有吗？哪儿壮了？”
“不开玩笑，跳什么舞啊？”
“群舞。”
“风格呢？”
“青春洋溢热情活泼的那种风格。”
“那是什么风格？”
时樱坐她位置上，拿湿巾擦了擦脸，问：“啦啦队舞蹈见过没有？就那种活力十足的，只是动作没那么啦啦队。”
白露也在教室，听到这里搭话说：“那不是要穿那种露肚脐的演出服？还有特别短的裙子，这种节目在年级上能过审？”
她说话的时候时樱有转头去看她。
那种表情该怎么说呢？
一眼看去是惊讶，其中掺杂着“你要穿成那样？”“穿成那样跳舞多尴尬？”“你真大胆哦！”……各种情绪混杂在一起看起来怪不舒服的。
另一个女生看了她一眼，说：“时樱穿成那样肯定很好看，突然期待起元旦晚会了。”
时樱笑了笑：“演出服应该有老师帮着借，白露你可能比较少看跳舞，有些舞种的演出服布料就是挺少的，这没有什么。”
时樱平常比较少跟人
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