1)92.海科.福格尔的训练经(二)_足球之召唤千军
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  然而海科.福格尔并没有停止对“哈哈杯”邀请赛的批判,他继续说道了别的问题:“刚才我看录像的时候,还注意到了一个问题,那就是关于比赛的节奏。我不知道是比赛规则的问题,还是主裁判的水平问题,比赛的节奏可以说是乱七八糟,一点都不流畅。他对犯规的控制非常的差,其实这也是我这段时间看到的绝大部分青少年比赛的问题。”

  接着海科.福格尔谈到了自己对青少年比赛的了解:“少儿球员的犯规,通常是由于失去身体平衡而摔倒,甚至仅仅由于身体笨拙。这种情况经常发生,教练和裁判应当把这种犯规视为少儿足球的一部分,不用每次都过于认真计较。教练在场边有时候会为了一次犯规和任意球争执得怒不可遏,这对比赛气氛影响很不好。界外球应当采用脚传球入场的方式,而不是手抛球,这样做一方面让比赛更流畅,另一方面小球员经常多次手抛球违例,导致比赛断断续续。如果不是太正规的比赛,少儿足球阶段,不应让某名球员始终充当守门员,而是让球员轮流把守球门。”

  对于海科.福格尔的说法,张升是深有体会的,因为随时携带着系统,张升能看到球员适合踢的问题,所以无需让小球员们在多个位置进行试验。但是张升在获得系统之前,对青少年球员的位置判断也不是非常的准确,张升还清楚的记得自己在刚获得系统的时候,那时候张升还在莱比锡红牛队俱乐部的青年队执教。在获得系统后就通过系统调整了多名球员的位置。

  张升自认为自己还算是一名比较优秀的教练,就连自己这样的教练都无法把所有的球员都放到最适合的位置上,那么国内的这些青少年教练更是会浪费小孩子的天赋,把他们放到不适合的位置上去踢球。

  在张升通过系统召唤的球员里,很多就是因为位置不对而没被挖掘出来的,李云就是最明显的例子。

  如果教练能在孩子从少儿时期就开始多打一些位置,那么就能早一天的发现小球员应该踢的位置,海科.福格尔的做法正是如此。

  海科.福格尔看到张升没有说话,好像在思考什么事情,也停了下来,给时间让张升消化一会。从沉思中回到现实的张升连忙对海科.福格尔说道:“你还有什么继续说,我听着。”

  海科.福格尔在喝了几口咖啡后接着说道:“其实还有一个非常重要的环节,那就是家长。不仅是刚才我们录像里的比赛,不要说我来到中国之后看到的情况,即使是我在德国和瑞士的时候,也对很多家长的举动不是很赞同。我们当然希望比赛获胜,但不要看得太重。家长的角色应该是在场边观看比赛、欢呼、鼓励球员。一旦球员受到场边的指责和批评,他们往

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