肃地道：“这件事情还没有调查清楚，大家不要乱发表意见。程朗主任是我们学校的一员，这件事不仅给他带来了不好的名声，而且也影响我们学校和老师的名誉。所以，我们应该团结一心，与程朗主任站在同一条线上，维护学校的名誉……”
“嗯。”老师们觉得胡玲说得有道理，齐声应道。唇亡齿寒。这件事既然关系到自己的名誉，大家都认真地听着。他们停止了讨论，把眼睛都看着胡玲，期盼胡玲有解决问题的办法。
胡玲作为学校的领头人，身上的担子确实比别人要重得多。她环视一周，正声道：“这个人不敢亲自去报案。而是采用贴传单的方式，可见他手中没有证据。我看这件事是捕风捉影。上次家访是去催缴学费，程朗主任可能为了学费得罪了学生家长。所以，我们大家在以后工作中要讲究方法，想和家长搞好关系。这个星期程朗主任所带的课大家都分担一点。主课就由李国明老师承担教学任务。”
“我愿意接受任务。但是有些课可能是同时上，分身乏术。”李国明愿意为胡玲分忧，当时也有些困难要当面提出，才能解决。
“大家自己协商一下，上几天临时的课程。这次调查只有一个星期的事情，想必程朗主任下个星期就能恢复工作了。”胡玲道。
一场风波扰乱了大家的工作。
放学前，胡玲把李国明找过了问道：“这件事会不会是那个报案的人搞出来的？”
“我们是不是心有灵犀一点通呀？”李国明嬉笑道，“我刚听说的时候也是这么想的。”
“这传言不管是真是假，都给我们学校带来了负面影响。这几天你身上的担子重了一些，一天要多上两节课。辛苦你了！”胡玲不理会李国明的玩笑。她担心李国明不愿意承担更多的课程。
“学校老师少，每个人都抽不开身。大家都一样辛苦。”李国明摆出一份很理解地样子道。
“这件事对学校来说是件坏事，不过对你来说，可能是件好事！”胡玲把烦恼放到一边，笑着道。
“不会吧？有什么好事落到我头上”李国明不相信地问道。
“我现在还没有头绪，也讲不清楚。只是觉得这件事是你的一次好机会。晚上我去打听打听消息。明天再告诉你！”(乡村小老师移动版阅读)
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